用一边一边造句二年级
1 我听音乐和写作。2 这是个好主意。
其中两个在远处的田野中。
从东方搬到东方时，他很热情。
3 你是个好主意。
祖母告诉我，穿好衣服。
4 当他们为明天写作时，他们收拾行李，收拾行李。
是时候转到帮派了。
5 我看着远处的日落，同时叙述了过去。
6 你说你不爱你，但是你爱上了你。
7 爸爸在早餐期间在早餐报纸上阅读新闻报道。
8 您想度过美好的时光吗？ 我妈妈在做饭时告诉我。
9 当父亲进入房子时，他喂了身体上的雪。
1 0） 我父亲教我研究计算机来研究计算机，但他解释说。
1 1 当工人结束时，学生在听老师在讲故事的过程中休息。
1 2 听音乐和做作业真是太神奇了。
1 3 你是个好主意。
在远处观看薄弱的日落时，情歌移动并回忆了过去。
1 4 ） 我喜欢秋天，唱歌，唱歌和唱歌当我听取优美的音乐时，我会听音乐，这些音乐喜欢海峡两面的美丽风景。
1 6 在嘲笑小狗时，他的问题沉迷于他的问题。
1 7 你怎么看？ 在夏天的夜晚，当我讲故事时，母亲很生气。
1 8 无论学习多么辛苦和生活，当您散发美丽的面孔时，您都必须微笑和微笑。
1 9 老师在叙述过去时看着日落。
2 0 在黑板上写作时，老师解释了文本的。
2 1 听一张优美的音乐，同时享受海峡两边的美丽风景。
我们在街上走来走去，喜欢美丽的风景，并谈论未来的计划。
2 3 烹饪时，他看着手机，等待他的孩子回家。
边一边一边造句
一个一个一个一个一个一个，做句子是错误的，正确的是通过使句子如下以下来创建一个句子：1 玫瑰聚集，唱歌和跳舞。它们就像从花床上流出的晴朗弹簧的流，浮动和散落，使人们渴望它。
2 在该地区，两个人弯腰而忙碌，向前，从西到东，向前迈进。
3 春天的早晨，阳光从窗户向我父亲闪耀，用一层金色的光覆盖。
爸爸穿着一件黑衬衫，坐在沙发上。
4 夏天是独立的。
白天，我们躺在竹椅上，在阳光下嗡嗡作响。
如果很热，您可以从冰箱中删除新鲜的流行剂进行食用。
到了晚上，我们看到美丽的星空天空，并以我们内心的所有想象力想象它。
5 另一方面，成功就像是平衡的规模。
6 在一个凉爽的下午，我坐在阳台上的摇椅上，用小腿取笑小狗，回答了她的问题。
7 春天的天气就像孩子的脸，阳光和雨一样。
8 当风吹时，花瓣掉落，例如粉红色蝴蝶舞，唱一首美丽而愉快的歌曲。
另一方面，似乎地球上覆盖着粉红色和白色地毯。
9 在一个安静的下午，我坐在公园长凳上，在观看场景时喝热茶。
享受太阳浴。
我的眼睛在杯子的河口穿过蒸汽，在远处跌落在山上，在最近的地方花了鲜花。
1 0 在给母亲休息的同时，我的兄弟擦了擦眼泪。
1 1 Golden Rice在微风中表演舞蹈和唱歌。
1 2 我看着远处的无意识的日落，记得过去。
1 3 在夏天的夜晚，星星点缀着，空气在脸颊上慢慢飞，表明凉爽。
妈妈拿着风扇慢慢地抓住了我。
告诉我一个故事。
1 4 提醒我在路上要小心，母亲把我穿上了雨子和雨靴。
1 5 我坐在游轮上，聆听优美的音乐，欣赏直角两边的美丽场景。
一边 一边造句
句子如下：1 唱秋天歌曲时舞蹈金米饭。2 一家人聚集在炉子周围，说话和笑。
3 一家人聚集在炉子周围，说话和笑。
4 每个人都希望真理成为他们的一面，但并不是每个人都想站在他们身边。
5 这可以是自拍照吗？ 6 雨后，天空晴朗，船驶过，一侧有鱼，另一侧是酒。
7 再也不会坠入爱河。
你说，你爱上了自己。
8 他们继续说话。
9 .船夫遭受了脸的汗水，黑暗的脸上出现了长期失去的微笑。
他们将琴弦放在存放并对漂亮的风娃娃表示感谢。
1 0那些唱歌的人必须被拉到街上并屠杀。
1 1 当我做作业时，我想看电视。
1 2 .蜜蜂爆发，好像他们唱歌和跳舞。
1 3 .今天有人搬家，被封锁在楼梯的入口处，所以他向他面前的那个人大喊“一侧”。
1 4 老人感到非常受伤。
1 5 工作结束了，学生休息，听老师讲故事。
1 6 对于每个人来说，站在船的一侧不一定是一件好事。
1 7 .博客通过讲话来回走动。
1 8 我们正在喝茶和八卦，我们彼此之间有空。
1 9 .人生中最可怕的事情是后悔活着。
2 0。
看到小白马通过吃绿色的洋葱打喷嚏，Hao Qiqi为这只小白马感到遗憾。
“我要为你改变白菜。
”
什么一边什么一边什么造句
文本如下： 1 爸爸教我如何学习计算机并在解释时演示它。2 在检查我的手机时，我父亲随便回答我的问题。
3 爸爸在检查信息时做笔记。
4 爸爸在阅读报纸时喝茶。
5 爸爸进入房屋时，爸爸拍了雪花。
6 我父亲在报纸上看新闻时正在吃早餐。
7 .工作结束了，学生休息一下，听老师的话。
8 老师写道并解释。
9 老师修改了他的领奖台作业，教会我们努力学习而不是说话。
1 0 母亲在告诉我这个故事的同时煽动我。
1 1 妈妈看电视并喝茶。
1 2 妈妈在做饭时打电话。
1 3 妈妈洗碗并嗡嗡作响。
1 4 我的妹妹在看漫画时正在吃零食。
1 5 奶奶告诉我，穿衣服。
1 6 .人群急于尖叫。
1 7 他们跑了哭。
1 8 他开车时抱怨。
1 9 他在看电视时正在吃晚饭。
2 0。
他笑着说。
2 1 她唱歌和舞蹈。
2 2 我在吃饭时在想。
2 3 我吃饭时看电视。
2 4 当我打开遥控器并更改电视频道时，我刺穿了耳朵，窃听了父母的对话。
二十五。
我在互联网上冲浪时听音乐。
2 6 我跳舞和唱歌。
2 7 我走来走去欣赏风景。
2 8 .我总是想在早上在公园里戴耳机时跑步和锻炼时听音乐。
2 9 在下雪的冬天，当我父亲离开工作回家时，他总是来到门口，拍拍身体的雪花。
3 0。
在一个夏天的夜晚，我的祖母用棕榈叶迷们煽动我，谈论我的青春。
一边一边一边造句
句子如下：1 他们说话和大笑时喝酒。2 母亲在看电视时编织毛衣。
3 他们喝咖啡时聊天。
4 我看着远处的无意识的日落，记得过去。
5 妈妈在烹饪过程中通过电话交谈。
6 我想在做作业时看电视。
我在写作时听音乐。
7 每当他不打击时，他总是大喊，看到他猛击帽子。
8 母亲在做纳格特菜。
9 我在吃饭时在想。
1 0 今天，老师要求我们从一方面做句子。
1 1 我坐在游轮上，聆听优美的音乐，欣赏直角两边的美丽场景。
1 2 他在洗澡时唱歌。
1 3 戏弄小狗，我从缺席的问题中回答了他们的问题。
1 4 她今天买的裙子是一侧穿着莲花叶袖。
1 5 爸爸在吸烟时开车。
父亲检查了信息并记笔记。
1 6 在给母亲休息的同时，我的兄弟擦了擦眼泪。
1 7 我和我的家人在看电视时正在吃晚饭。
通常有以下方法来创建句子：1 根据理解单词的含义进行解释。
如果您使用“赞美”来创建一个句子，则可以这样做：“我站在课堂上赞美革命烈士的纪念物。
” 句子可以创建有关字符的功能，表现或事物的句子。
例如，它是由“沉默”制成的，任何人都在说话或玩得开心，任何人都在粗心地行走，甚至气氛都没有消失敢于走。
很棒，但不谈论清洁是可耻的。
4 使用比较单词来创建句子，您可以使用关联和想象力使句子生动。
例如，使用“ AS”创建一个句子：“今天很冷，风像刀一样吹着脸。
” 单词。
例如，“但是……但是……”要句子：“尽管天气不好，但没人迟到。
” 6 扩展在第一短语中要完成的单词，然后添加句子以完成它们。
如果您使用“ AD”来创建句子，则可以首先添加“添加“设备”以添加“添加”，“添加信心”或“添加电源”，然后更方便的句子更方便
