请写出三个一边造句
1 我听音乐和写作。2 通过在黑板上写作，老师向我们解释了文本的。
3 老师在举行会议时在黑板上写作。
4 金稻舞，唱着微风中秋天的歌曲。
5 春天的时间就像婴儿的脸，有时阳光明媚，有时在哭。
6 微风吹来时，花瓣掉下来，就像舞蹈粉红色的蝴蝶一样，同时唱着美丽而愉快的歌曲。
这就像在地球上放着粉红色和白色的地毯。
7 人生中最可怕的事情是在生活中后悔。
8 我想在做作业时看电视。
9 1 0爸爸在验证信息时会记笔记。
1 1 走路时，我欣赏花园，长寿的气味，霍桑花和李子花的闪闪发光的气味，以及亲吻花的棕色浅色气味。
1 2 .祖母告诉我，穿衣服。
1 3 我坐在游轮上，听优美的音乐，同时享受海峡两侧美丽的风景。
1 4 我回想起过去的时候看着远处的小日落。
1 5 我父亲教我学习计算机并通过解释来展示。
1 6 在如此温暖的气氛中，一只可爱的小鸟的心情很好。
就像新光明的河水一样，季节的气氛。
1 7 .壮丽的夏天很热。
1 8 .在寻找机会时使自己成熟。
天气成熟后，可以实现理想。
1 9 通过嘲笑小熊，我回答了他的问题。
2 0。
在晚上，我在吃饭时听歌。
2 1 不时，一些“ chilizhili”的声音来自树的树枝。
在蝉的美丽歌曲中，我感到非常放松。
2 2 .我母亲给我浇了花，告诉我。
2 3 他们喝咖啡聊天。
2 4 .真相在一侧举行，和平在另一侧，总是这样。
2 5 他们喝酒和笑。
2 6 .通过检查我的作业，我写了困难的话。
2 7 .妈妈在厨房期间发送短信。
2 8 .基督教不认识事物的多样性。
2 9 我来到拉罗卡尔。
被深深吸引。
3 0。
在早餐期间，我父亲在晨报中阅读了报道。
用一边一边造句子
1 爸爸进入房屋时，爸爸在身体上拍了片。2 我父亲教我如何学习计算机并在解释时展示。
3 劳动者结束了，学生们正在休息和听到这个故事讲述了这个故事。
4 这是一件很棒的事情，可以在听音乐时做作业。
5 我的祖母告诉我，穿衣服。
6 .早上，我父亲在报纸上观看新闻时吃早餐。
7 当我打开遥控器并更改电视频道时，我刺耳的耳朵并吹了父母的对话。
8 在夏天的晚上，我的祖母在讲述她的青年时代的故事时用棕榈迷们拥抱了我。
一边一边造句
1 我跳舞和唱歌； 。我走路，享受着风景。
一方面做句子：1 我坐在船上，听优美的音乐，享受岸边两侧美丽的风景； 在路堤上，您听到耳机上的优美音乐时享受美丽的日落。
4 我喜欢听音乐时跑步； 在沙发上，他正在看电视节目和吃零食，这真的很好。
。
由于学校今天组织了一个春季出口，所以他的母亲在为我准备本顿时，他继续提醒我确定。
今天是圣诞节，他们在一起吃大餐，这是一个非常愉快的聊天的一天。
什么一边什么,什么一边什么造句二年级
周围是什么，周围是什么，用以下句子是什么：1 她提醒我并为我打扮。2 他唱歌和舞蹈。
3 在逗弄小狗时，我回答了他的问题荒谬。
4 火车开始了，那些看到他的人挥舞着大喊：“一路安全！”。
5 他在听音乐时跑步。
6 他们在聊天和笑时喝酒。
7 在回顾我的作业时，我写下了困难的话。
8 妈妈在烹饪时发送短信。
9 父亲在检查信息时指出。
1 0我姐姐在玩计算机时说话。
1 1 我的兄弟在欢呼时踢足球。
1 2 我姐姐看动漫时正在吃零食。
1 3 读书时，我的弟弟引用了好话和句子。
1 4 她告诉我，为我打扮。
1 5 他看着我的测试纸时称赞我。
1 6 老师在讲课时在黑板上写作。
1 7 .学生在复制要点时听课。
1 8 我回想起过去时看着远处微弱的日落。
1 9 王明吹口哨。
2 0。
妈妈看电视时编织毛衣。
2 1 她在讲述这个问题的故事时流泪。
2 2 他们跑了大喊。
2 3 岁。
我和我的家人在看电视时正在吃晚饭。
可以详细描述并行描述人和角色的广泛信息。
例如：爸爸在吸烟时开车。
通过使用平行描述景观，可以详细描述景观，并可以达到清晰的水平，精致的描述和生动的图像。
例如，我回想起过去时看着远处微弱的日落。
平行的修辞功能可以总结为“增加文学动机”和“扩大文学意义”。
平行的术语充满了批评，语气是一致且坚定的节奏。
