用如果把看作那造句怎么造？
如果你把生活当作一首诗，你一定会发现更多的美。小学一年级的学生要求用什么句式造句
申报线； 询问线； 感叹句； 否定句 1. 我是一年级学生 2. 你是一年级学生吗？ 一年级学生。一年级仿写句子。
1. 你去北京写第一堂课的句子吗？ “你去北京了吗？”是疑问句，可以这样写。1 2. 我的书包呢？ 3. 你为什么写作业？ 4. 他是你的朋友吗？ 5. 你不认识我吗6. 她开车吗？ 7. 你一直住在这里吗？ 8. 他不是学生吗？ 模仿句子的注意事项 - 句子的构成在语法结构、措辞、智力和言语方面应与模仿句子完全相同。
模仿之前要仔细观察，看看所模仿的句子中有哪些成分或表达方式。
因为它是书面的，所以它与正常的句子和结构不同。
钻研句子和例句。
2. 你去过北京吗？ 你怎么写一个句子？ 你可以写——去南京吗？ 你去天津吗？你去上海吗？ 你去宁宁吗？她去上学吗？她去上班吗？ 描述性要求是指有关提案的要求。
《隐藏教义》第一版。
这里我们讨论的是隐私要求。
主要讲的是——之后，之后，之后，之后，之后，之后，之后，之后，之后，之后，之后，之后，之后，之后，之后，之后，之后，之后，之后，之后，之后，之后，之后，之后，后，后，后，后，后，后，后期和之后和之后。
）必须继承。
互相联系。
3。
你是个好主意。
你去北京吗？ 1。
你去北京吗？ 2。
这是个好主意。
你去上海吗？ 3。
你是个好主意。
你去南京吗？ 4 你去张萨吗？ 5。
你去杭州吗？ 6。
你去广东吗？ 你去阿登吗？ 8。
您想度过美好的时光吗？ 你去广人吗？ 9 你去达利安吗？ 10） 你去达利吗？ 11。
你去长城吗？ 12。
你去西安吗？ 13。
你是个好主意。
你会去shaanxi吗？ 您在北京，您是北京人的基本要求：模仿清晰要求和隐藏要求的要求。
所需的要求是指该问题的建议要求。
隐藏的昏迷 在这里，我们主要谈论秘密需求。
1。
应采用以协调和重复。
与两个定义协商。
首先，第二个应该与模仿句子的和精神本质的本质保持一致。
（感觉，色彩，积极的反对，积极反对；反转是指如果逻辑句子之前的句子之前存在交互和连贯性，如果句子中存在连贯性，则响应反映了这种交互和关系。
2. 句子应该组合在一起。
句子，即句子的结构。
句子必须意思连贯。
考生在写这篇文章之前一定要认真学习。
研究各地就是研究地方，试题往往给出句型，一条线要求同样的线性句型。
3. 讲话应该是一样的。
讲话应该是一样的。
这意味着模仿句子中使用的语音应该完全相同。
写作前仔细回顾一下，看看哪些修辞方法。
4. 字数应该相等或大致相同。
